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[討論] 中臺科技大學VR自學中心開幕啦!!!

一般用戶

等級4

模範鄉民

小六2018-12-8 00:23

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自學中心可以玩什麼

中臺科技大學與HTC健康醫療事業部 DeepQ團隊合作成立全台首間VR自學中心,今日舉辦開幕典禮,將醫學教育結合虛擬實境(VR, Virtual Reality),翻轉學生過去被動式學習至主動式自主學習。VR自學中心運用榮獲多項大獎的HTC VR頭戴式顯示器,搭配不同的VR醫學教育應用,從VR解剖生理到醫學VR內容開發編輯器(VIVEPAPER),讓學生可以自主學習之外,也可以自己製作出相關VR的互動學習教材,讓VR醫學教育進階到下一個里程碑。

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大力促成VR自學中心的中臺科技大學陳錦杏副校長表示:『中臺是健康醫護類大學,這次擴大導入VR進入醫學教育,將重新定義授課方式和互動式自主學習的工具,開創出全新的學習模式。結合跨領域的課程,讓學生積極參與醫學VR教材設計,和老師一起開創出因材施教的學習教案。透過VR場景的重現,可以讓學生在沈浸式的經驗中快速累積經驗,縮短實際臨床上手的磨合時間。』
中臺科技大學於2017年成立臺灣首間虛擬實境解剖生理實驗室,開始將VR帶入校園,融入學生解剖學課程中,推行沉浸式的VR解剖生理學習課程,翻轉醫學教育,獲得學生廣大的迴響。現在更擴大成立VR自學中心,學生可以自行借用解剖生理虛擬實境應用,戴上HTC VIVE頭戴式顯示器後,立體的人體解剖模型就會出現在面前,除了可以環繞人體模型,觀察各器官的立體相對位置,也能「走進」模型,學習其內部的構造以及血管分佈,突破傳統解剖模型學習的瓶頸。VR解剖生理教學也可以透過手中的控制器,拆解每個器官及構造,或是翻轉到眼前觀察不同角度的細節樣貌。結合趣味、互動以及沉浸式體驗等因素的學習方式,讓學生可以很快的學好解剖學。
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教學發展中心陳韋陸主任表示:『解剖生理學在醫學教育中是不可或缺的課程,對於解剖生理的了解,更會影響到未來臨床照護的成效。但是並不是每個學校都有實體解剖課程,學生不一定有機會接觸到大體老師進行實體解剖學習,所以過去學生只能透過解剖圖片、平板電腦、及數位解剖桌等傳統教材學習,但是還是很難正確了解3D立體空間距離和相對關係。有了解剖生理虛擬實境應用之後,可以讓學生有好的工具去學習解剖生理,正確快速掌握解剖立體相對關係,大幅改善缺乏實體解剖課程的問題。』
在跨領域學程中,VR自學中心也透過VIVEPAPERVR舉辦醫學教材製作課程,參與式的學習效果誘發學生學習興趣。將不同的素材,如:圖片、360全景影片、3D模型、文字等整合,設計與使用者互動的考題模式,就像是製作PowerPoint一樣簡單,讓老師及學生都可以輕易製作出VR教材,也可以發佈在VIVEPAPER線上圖書館,讓更多學生受益,成為下一世代的VR線上學習平台。
VR自學中心接下來會建置多人連線VR版本,讓老師跟學生可以打破空間的限制,不論學生及老師身在何處,都可以透過VR進入同一個虛擬實境教室中授課學習,也可以將無線版本一體機VIVE Focus帶回家,讓學生可以課前預習,課後複習。



關於解剖生理虛擬實境應用
虛擬實境解剖教學應用程式內建超過4,000 個擬真的人體結構和器官及動畫,結合虛擬實境立體影像呈現,使用者可以操縱 3D 空間中的骨骼、肌肉、血管、器官和其他解剖結構,學習各人體器官結構的相對位置,提升學習的理解程度。

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關於VIVEPAPER
VIVEPAPER提供世界首創的擴增虛擬實境閱讀體驗。 無需搖桿,透過手勢直接操作,就能體驗不同於以往的沈浸式閱讀。  製作VIVEPAPER所使用的編輯器也是獨一無二的,可支援圖片、影片、音樂及3D模型等媒體素材,沒有軟體開發能力的教材開發者也能輕易上手,其特點包括:簡易操作介面、即時預覽VR效果、一鍵發佈至專屬書櫃、同時支援Windows與Mac系統。

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與hTC DeepQ    資深處長 合影

本文章最後由( 小六 )於 2018-12-8 00:25 編輯

強4登場 HTC論壇四週年
‧★,:*:‧\( ̄▽ ̄)/‧:*‧°★*
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一般用戶

等級1

路過旅人

YUYUCHI2019-10-14 15:23

這個科技大學好酷唷~~VR自學中心

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